איך לא ללמד חשיבה סטטיסטית
שאלה במבחן בקורס “חשיבה סטטיסטית בפסיכולוגיה” מציגה את כל מה שרע בשימוש לא נכון בסטטיסטיקה, ובאותו הזמן מדגימה איך לא ללמד חשיבה סטטיסטית וגם איך לא לבדוק האם לסטודנטים יש כישורי חשיבה סטטיסטית.
תגית: חינוך
סטטיסטיקה ופיתוח תרופות לכיתה ג
בבית הספר של ילדיי התקיים הבוקר “יום ההורה המעשיר”, במסגרתו הגיעו הורים והעבירו שיעורים בכל מיני נושאים מעניינים. אני, כמובן, העברתי שיעור על סטטיסטיקה ופיתוח תרופות, לתלמידי כיתה ג. למעוניינים, מצגת השיעור נמצאת כאן.
סטטיסטיקה והסתברות לגיל הרך
שום דבר חדש או מפתיע בפוסט הזה, שום דיון על תובנות (לא שאין כאלה), רק קצת חומר חימום ללב. בגן של בני הצעיר ((גן פשוש, עם הגננות הנפלאות תמי וסווטה)), כמו בהרבה גני ילדים אחרים, יש בכניסה לגן לוח אליו מצמיד כל ילד שלט קטן עם שמו בכל בוקר, מין לוח נוכחות כזה. בכל שבוע,…
כמה הערות מאוחרות בנושא פרסום ציוני המיצב
ביום חמישי האחרון (23.5.13) השתתפתי בכנס האיגוד הישראלי לסטטיסטיקה. במושב הסיום של הכנס נערך פאנל בו השתתפה, בין היתר, פרופ’ מיכל בלר, המנכ”ל הפורשת של הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ”ה). הפאנל היה אמור לעסוק ב-“אתגרים בפרסום פומבי של נתונים על מערכות ציבוריות“, אולם בפועל הוקדש רובו להתלהמות חוצבת להבות של פרופ’ בלר כנגד ההחלטה להנגיש…
מקבץ 5
ושוב, אוסף לינקים בנושאי הבלוג שהצטברו מאז המקבץ הקודם. המקבץ הקודם הסתיים בלינק לפוסט בבלוג “עבודה שחורה”, שהודיע על העובדה הלא מפתיעה כי התפלגות השכר בישראל מוטה, או יותר נכון, אינה סימטרית. האמת, זה קצת כמו להודיע שכלב נשך אדם. זה המצב בכל התפלגויות השכר בכל מקום, וזאת כיוון שהשכר מוגבל מלמטה (על ידי שכר…
יום עיון בנושא אוריינות סטטיסטית
הפקולטה לחינוך של אוניברסיטת חיפה עורכת יום עיון בנושא: “בין אנשים למספרים: אוריינות סטטיסטית במאה ה-21”. האירוע מתקיים לרגל פרסום ספרם של דר’ דני בן-צבי ופרופ’ ג’ואן גרפילד: “Developing Students’ Statistical Reasoning “. יום העיון יתקיים ביום שני, 23.3.2009 בשעות 16:00 – 19:00באוניברסיטת חיפה. לפני יום העיון תתקים סדנא בת שעה על פיתוח חשיבה סטטיסטית בגיל הצעיר בסביבה…
על משמעות המידע שבסקרי הבחירות
דובי קננגיסר כתב בבלוג שלו, תחת הכותרת “האם מידע הוא חסר משמעות?” הסבר מפורט על מנגנון לפיו פרסום תוצאות סקרים יכול להשפיע על המציאות (הפוליטית, ובכלל). אני מוכן להסכים עם רוב הטיעונים שלו. אני מסכים כי למידע יש משמעות. אני מסכים כי חשיפה למידע יכולה להשפיע על החלטות של אנשים, ובפרט, חשיפה למידע המתקבל מסקרי…
לידיעת הקוראת מירב ארלוזורוב
ב"הארץ", היום, מובאים עיקרי דו"ח ה-OECD על מערכות החינוך במדינות המפותחות. הציון שנתן העורך לישראל הוא "מספיק בקושי": 27 תלמידים לומדים בכיתה ישראלית ממוצעת, לעומת 22 במדינות המפותחות; ההוצאה השנתית לתלמיד בישראל היא 6,100 דולר, לעומת 7,300 דולר; ולא, זה לא נכון ששכר הלימוד באוניברסיטאות מתייקר בכל העולם, בטח שלא בשיעור שמוצע כעת בישראל. דו"ח…
החיפוש אחרי הנתון
כמה מורים יש? ומהו שכרם הממוצע? ממש לא ברור בעקבות מאמרה של מירב ארלוזורוב בנושא שכר המורים והסכם שכר שאולי מתגבש בין המורים והאוצר, כתבתי רשימה תחת הכותרת “שלושה סוגי שקרים“. הכוונה שלי הייתה לתקוף את ארלוזורוב על כך שנפנפה במלים נכבדות כדי לתקוף את ההסכם המתגבש, אולם הדיון פנה לכיוון שונה מזה שהתכוונתי אליו….
שלושה סוגי שקרים
ישנם שלושה סוגי שקרים: שקרים, שקרים מטומטמים, ופרשנות כלכלית. אני קורא באופן קבוע את מדור הכלכלה של “הארץ/דה-מרקר” (באדיבות מהדורת הרשת של העיתון). אני בעל הבנה מסויימת בכלכלה אבל בהחלט לא מומחה לנושא, ולכן אני נאלץ בדרך כלל לקרוא את הטקסטים שם (במיוחד את טורי הפרשנות) כשאני בעמדת נחיתות – הרי הכותבים הם המומחים לנושא…